Infancia, modernidad y educación

¿Qué es la infancia? ¿Cómo definirla desde una perspectiva histórica? ¿En qué momento y por qué nació la Pedagogía? ¿De qué manera el momento actual de “des-institucionalización” escolar afecta nuestra idea de infancia?

Estas y otras preguntas surgen del análisis que vamos a hacer en este Curso titulado “Infancia, Modernidad y Educación”.

Vamos a recuperar la obra y las ideas de autores como Rousseau, Comenius, La Salle, para plantear el problema de la definición de infancia en nuestro presente, bajo la hipótesis del surgimiento de la infancia a partir de su “pedagogización”.

Profesorado

image
Profesor Mariano Narodowski
Universidad Torcuato Di Tella
Área de Educación de la Escuela de Gobierno
  • Calendario de impartición: Abierto
  • Tiempo total estimado de dedicación: 15 horas
  • Área de conocimiento: Ciencias de la Educación
  • Profesorado:

    Mariano Narodowski

  • Idioma: Castellano
  • Modalidad: Módulo didáctico
  • Precio: GRATUITO. Agregue un Certificado Verificado por 30 €