El curso ofrece los lineamientos conceptuales básicos del análisis de movilidad social, identificando sus características dentro de la tradición más desarrollada, como por ejemplo la movilidad ocupacional agregada en clases sociales, en distintos momentos generacionales (clase de los padres versus clases de los hijos).

Se presentan instrucciones sobre obtención de medidas descriptivas usuales de movilidad intergeneracional de clases e información sobre su cálculo, a la par de la comparación empírica de esas distintas mediciones de movilidad para algunos países latinoamericanos de mayor desarrollo relativo, como Argentina, Chile y México, además de España. Se usan aproximaciones y datos similares de los distintos países. Como pauta general comparativa, se reproducen como referencia resultados de promedios de tales mediciones para un grupo de países europeos. Se busca tanto una comprensión conceptual mínima de estas medidas como de su forma de cálculo. Se cierra el curso con una comparación y evaluación de resultados para estos países iberoamericanos.