Universidad de Oviedo

Facultad de Administración de Empresas

Profesora catedrática de Universidad

Economía de la Empresa

- Zhao, Y., Zhang, X. Wang, J. Zhang, K., Ordóñez de Pablos, P. (2020) how do features of social media influence knowledge sharing? An ambient awareness perspective. Journal of knowledge management (publicación próxima) - Zhang, X., Zhou, S. Yu, Y., Cheng, Y., Ordóñez de Pablos, P. , Lytras, M. (2019) Improving students’ attitudes about corporate social responsibility via ‘Apps’: a perspective integrating elaboration likelihood model and social media capabilities. studies in Higher Education, 1-18 - García-González, H., Fernández-Álvarez, D., Labra Gayo, J., Ordóñez de Pablos, P. (2019) Applying big data and stream processing to the real estate domain. Behaviour & information Technology, 38 1-9. - Xiao, Y., Zhang, X., Ordóñez de Pablos, P. (2017) How does individuals’ exchange orientation moderate the relationship between transformational leadership and knowledge sharing? Journal of Knowledge Management, 21. - Zhang, X., Zhang, Y., Ordóñez de Pablos, P. (2012) The relationship between incentives, explicit and tacit knowledge contribution in online engineering education project. en The International journal of engineering education, Vol. 28, no. 6, 2012, págs. 1341-1346 -Ordóñez de Pablos, P. (2008) Dirección estratégica y recursos humanos: sinergias. en Estudios financieros. Revista de trabajo y seguridad social: Comentarios, casos prácticos : recursos humanos, Nº. 303, págs. 215-224 - Ordóñez de Pablos, P. (2007) La transferencia de conocimiento organizativo: empresa versus mercado. en Alta dirección. Año nº 42, Nº 249-250, 2007, págs. 17-23 - Ventura Victoria, Ordóñez de Pablos, P. (coord.) (2003) Capital intelectual y aprendizaje organizativo : nuevos desafíos para la empresa. AENOR, Asociación Española de Normalización y Certificación - Carús Villazón, C., Ordóñez de Pablos, P. (2003) Ejercicios de hoja de cálculo Excel aplicados a la gestión empresarial. Oviedo : Servitec, 2003.

Sus intereses docentes y de investigación se centran en las áreas de gestión estratégica, gestión del conocimiento, capital intelectual, aprendizaje organizacional, gestión de recursos humanos, tecnologías de la información, web semántica, Asia (Bután, China, Myanmar), educación superior y educación móvil y a distancia. Se desempeña como editora asociada de la revista Behavior and Information Technology (BIT) y Computers in Human Behavior respectivamente. Es autora de numerosos artículos publicados en revistas académicas líderes como Computers in Human Behavior, Behavior and Information Technology, Journal of Knowledge Management, Information Management Systems, International Journal of Technology Management, Journal of Universal Computer Science, etc. Su campo de investigación se centra en dirección estratégica, gestión del conocimiento, capital intelectual, aprendizaje organizativo, tecnologías de la información, educación y Asia.