Este Curso trata de establecer los fundamentos para el ejercicio de un liderazgo ético. Se presentan las principales nociones y términos en este ámbito suscitando una reflexión sobre el rol y las conductas de los gestores en educación. Esta reflexión invita a considerar los valores y la cultura en el núcleo del liderazgo ético.

En el contenido del Curso se define la noción de liderazgo ético, los lazos entre el derecho, la deontología y las costumbres y la cuestión de los dilemas éticos.

A continuación se aborda el proceso de decisión y el razonamiento ético presentando un modelo de toma de decisión ética objeto de una validación científica: el modelo TERA. Con este modelo se describen tres tipos de ética (crítica, justicia y solicitud) y las etapas requeridas en un proceso de decisión ética (conocimiento, voluntad, acción).

Finalmente, se explica al estudiante cómo proceder para instaurar una dinámica ética en el seno de una organización y crear así una cultura ética en el ámbito laboral.